（本网讯 张毓芬）近日，由学校牵头开发的中国职业标准、在线课程正式在坦桑尼亚国家官方平台面向全球发布上线。这标志着中国职业教育标准与数字化教学资源首次以系统化、全链条方式落地坦桑尼亚，为当地职业教育高质量发展注入了强劲动力。

2022年至2024年，学校作为第一批“坦桑尼亚国家职业标准开发项目”牵头单位，组织护理学院、信息工程学院专业团队开展护理员NTA5级、软件工程员NTA5级两个职业标准开发工作。目前，上述两项职业标准及其配套专业教学标准、课程标准已全部上线坦桑尼亚国家官方平台，供坦桑全国职教师生在线浏览查阅。

2024年至2025年，学校在前期职业标准开发基础上，进一步牵头实施第一批“坦桑尼亚国家课程标准和数字化课程开发项目”，完成了《面向对象程序设计基础》、《Linux操作基础》、《急危重症护理》、《妇产科护理》共4门课程的开发建设并上线平台，形成了从职业标准到课程标准、再到数字化课程的完整输出链条。

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坦桑尼亚国家职业教育委员会执行秘书姆瓦朱玛·易卜拉欣·林格万达博士近日来华交流访问期间，对中方成果给予高度评价。她表示：“衷心感谢中国院校帮助坦桑尼亚开发建设优质职业教育标准与教学资源。依托中方成熟的职业教育建设经验与数字化技术优势，本次上线的标准和资源专业体系完整、实用性突出。目前相关资源已正式面向坦桑尼亚全体职教师生开放使用，将系统性助力我国整体提升职业教育办学水平，精准培育本土高素质技能人才。”

本项目自2022年启动，至2026年相关成果正式在坦桑尼亚国家平台向全球发布，历时四年。从标准研制到课程开发，从纸质资源开发到数字化平台上线，学校项目团队先后克服跨文化沟通、技术适配、体系对接、多轮论证修订等重重挑战，最终实现中国职业教育标准在坦桑尼亚国家官网权威发布与广泛应用。该成果既是学校实施“职教出海”战略的重要里程碑，也是中国职业教育标准、课程与数字化资源整体输出的一次成功实践。

十五五期间，学校将持续深化与坦桑尼亚国家职业教育委员会及相关国际机构的合作，推动更多优质职业教育标准与数字化资源落地海外，为服务“一带一路”建设、提升职业教育国际影响力贡献湖职力量。

（审核：王俊平）